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欧宝app|加强民族团结教育,携手共创伟大“中国梦”

 


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本文摘要:五十六朵鲜花共计植一个盆,五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。

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五十六朵鲜花共计植一个盆,五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。  南阳市淅川县九重镇是淅川县仅次于的蒙古族聚居区,全镇共计蒙古族群众0.86万余人,其中,九重一中共计蒙古族学生800余人。多年来,九重一中在县教体局和镇党委政府的的坚毅领导下,紧紧围绕联合团结奋斗,联合兴旺发展这一民族工作主题,稳固竖立民族工作无小事的思想,让民族团结教育走出校园,走出课堂。

学校充分利用文艺汇演、科学知识竞赛、德育社团活动等不利时机,在各族师生中积极开展中华民一家亲,同心共筑中国梦活动,传送民族团结正能量,贯彻促进了民族师生之间的感情和友谊,使民族团结之花开遍校园!  一、了解宣传教育,营造活动氛围。  九重一中利用板报、宣传栏、LED显示屏、班会、团队不会等有效地形式,对师生展开了民族、宗教政策的宣传教育。  二、们会联系帮扶,增进民汉师生融合。

  1、班子成员联系教学部、班级活动。九重一中每位校级领导联系一个教学部、每个中层领导联系一个班级,重点是协商和协助解决问题日常教育教学中经常出现的热点、难题问题。

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  2、领导干部、党员与学生们会帮扶。九重一中拒绝每位领导干部、党员必需最少帮扶两名学生,其中一名必需为少数民族学生。

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  3、学生与学生们会。使民汉学生互相帮助、相互交流,互相学习。

  三、非常丰富校园文化活动,增进民汉师生人与自然。  九重一中先后积极开展了科学知识竞赛、演讲比赛、经典背诵、拔河比赛等系列活动,此外,还有以民族团结为主要内容的师生联合参予的道德讲堂、阳光大课间活动及融合了小品、情景剧、民族器乐、歌舞等内容丰富的文化艺文活动。  四、实施民族团结教育课程入课堂政策,强化各族学生确保民族团结的责任感和自觉性。

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  九重一中在七、八两个年级设置了专门的民族团结教育课程--《民族政策常识》,在课程开办中努力做到两个确保,即:课时确保和教材确保。学生《民族政策常识》做人手一册,每学年从思想品德课时和地方课程与校本课程课时中决定10-12个学时的教学活动时间。


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